Οι στόχοι μου γι' αυτή τη χρονιά!

Συνηθίζουμε να συμπληρώνουμε τους στόχους για την καινούρια χρονιά την πρώτη μέρα στα θρανία, δηλαδή στις 8/1, μαζί με τη βασιλόπιτα που συνήθως κόβουμε στην τάξη. Άλλοι μπορούν να το συμπληρώνουν την τελευταία μέρα μαθημάτων πριν τα Χριστούγεννα! Όπως και να χει, οι στόχοι είναι εδώ!!!!

Η εφημερίδα μας τώρα και διαδικτυακά!

Φέτος, αποφασίσαμε όλοι μαζί πως μία ώρα την εβδομάδα θα την αφιερώνουμε για να γράφουμε και να εκδίδουμε την δική μας εφημερίδα. Έχει τίτλο :"Η φωνή των μαθητών" και από σήμερα κυκλοφορεί και διαδικτυακά εδώ. 

Πίνακας καθηκόντων!

Δίπλα στην πόρτα μας υπάρχει ο πίνακας καθηκόντων μας. Κάθε Δευτέρα, διαφορετικό παιδί αναλαμβάνει καθήκοντα και γίνεται:
Βοηθός δασκάλας
Υπεύθυνος τακτοποίησης Θρανίων
Υπεύθυνος καθαριότητας
Υπεύθυνος εξαερισμού τάξης
Υπεύθυνος ανακύκλωσης

Δραστηριότητες για το ηλιακό σύστημα! (ΣΤ΄-Γεωγραφία)

Η  πρώτη ενότητα στη Γεωγραφία της ΣΤ είναι ιδανική για να περιπλανηθούμε στο διάστημα! Εμάς μας άρεσε πάρα πολύ! Κόψαμε, ζωγραφίσαμε, κολλήσαμε τους πλανήτες και αναπαραστήσαμε το ηλιακό σύστημα ο καθένας στο τετράδιό του! Την ιδέα μας την έδωσε το Pinterest και το υλικό που διαθέτει ελεύθερα!

Όλα για την προπαίδεια!

Η προπαίδεια είναι δύσκολη για πολλά παιδάκια! Μπερδεύονται και αδυνατούν να την μάθουν! Ψάχνοντας στο pinterest βρήκα πάρα πολύ υλικό (κυρίως από συναδέρφους του εξωτερικού) που μπορεί να χρησιμοποιηθεί δωρεάν! Κάποια από αυτά είναι για να κολληθούν στο τετράδιο μαθηματικών( όπως φαίνεται και σε μια εικόνα) και κάποια άλλα για την τάξη! Κοιτάξτε και διαλέξτε!!!
Για τους τοίχους είναι τα εξής:

Στο τετράδιο μπορούμε να κολλήσουμε τα παρακάτω όπως φαίνεται και στο τετράδιο που ανάρτησε μια συνάδερφος:

Και στα χεράκια των μαθητών μπορούμε τα εξής:

Φύλλο πρώτης μέρας!

Βγάλτε μια φωτογραφία των μαθητών σας την πρώτη μέρα! Με χαμόγελο παρακαλώ! Εκτυπώστε την και δώστε τους το παρακάτω φύλλο να το συμπληρώσουν.  Θα έχετε τον πρώτο τους λόγο της χρονιάς! Πέρσι, ήταν το πρώτο πράγμα που τους έδωσα στο τέλος!!!

Καρτέλες για τα τετράδια και τους φακέλους

Το χρώμα ομορφαίνει την τάξη μας, τα τετράδιά μας,  τους φακέλους μας. Παρακάτω βρίσκονται καρτέλες που με μια απλή εκτύπωση -καλύτερα σε αυτοκόλλητο χαρτί- μπορούν άμεσα να χρησιμοποιηθούν!

Ημερολόγιο εκπαιδευτικού 2019-2020! (εμπλουτισμένο)

Το ημερολόγιο εκπαιδευτικού είναι πολύ -πολύ χρήσιμο για δύο λόγους!Κι εμείς καταγράφουμε τι κάνουμε όλη τη χρονιά και προγραμματίζουμε καλύτερα, αλλά αν το αφήσουμε στην τάξη με το πέρας της χρονιάς- πράγμα που το συστήνω- , αφήνουμε ένα ανέλπιστο βοηθό για τον προγραμματισμό της επόμενης χρονιάς στον επόμενο συνάδερφο.

Η σακούλα με τα δωράκια τους για το τέλος της χρονιάς!

Μιας και τελείωσε η χρονιά, έπρεπε να λάβουν όσα έκαναν και να βραβευτούν για ό,τι έκαναν.... Πέρα από ένα συλλογικό βραβείο που δόθηκε σε όλους, όλοι μαζί αποφασίσαμε ποιο βραβείο θα δοθεί στον καθένα ανάλογα με την κλίση του και την προσπάθειά του όλη τη χρονιά

21 Μαρτίου: 6 Παγκόσμιες Ημέρες και δράσεις!

Σήμερα 21 Μαρτίου γιορτάζονται ούτε μία, ούτε δύο, αλλά έξι Παγκόσμιες Ημέρες! Σε μια μέρα, δεν γίνεται να ασχοληθούμε αρκετά και με τις έξι, αλλά μπορούμε όλη την εβδομάδα να κάνουμε μικρές δράσεις που να προωθούν την ιδέα κάθε μέρας!

Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού

Υποστηρικτικό  Υλικό δασκάλου:  http://foundation.parliament.gr/VoulhFoundation/VoulhFoundationPortal/images/site_content/voulhFoundation/file/Ekpaideytika%20New/racism/0_3racism.pdf

Παιχνίδι για τα δικαιώματα- Κ.Π.Α. Ε΄τάξης

Προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τη διάκριση ατομικών, κοινωνικών και πολιτικών δικαιωμάτων. Κι αφού τα συζητήσαμε και τα αναλύσαμε, χωριστήκαμε σε δύο ομάδες.  Βάλαμε το ταμπλό σ' ένα τραπέζι, ακούγαμε προσεκτικά τι έλεγε κάθε καρτέλα και ο πιο γρήγορος που άγγιζε τον κόκκινο κύκλο και απαντούσε την σωστή απάντηση του τι είδους δικαίωμα ήταν κέρδιζε έναν πόντο για την ομάδα του.

Μετεωρολογικό δελτίο στα πλαίσια της Γεωγραφίας

Όλοι θέλουμε κάποια στιγμή να βγούμε στο γυαλί! Εεεεε, εμείς το καταφέραμε! Είδαμε ένα πρόσφατο μετεωρολογικό δελτίο και μπήκαμε στον κόπο να γίνουμε κι εμείς μικροί μετεωρολόγοι! Σε συνδυασμό με τις καρτέλες διακόσμησης της τάξης που είχαν "ανεβεί" σε παλαιότερη ανάρτηση, όχι απλά τις διαφορές κλίματος και καιρού καταλάβαμε, αλλά ετοιμαστήκαμε και για ζωντανή μετάδοση!

Εγώ, ο Ιουστινιανός.....(Ιστορία Ε΄τάξης- 3η ενότητα)

Μ' αρέσει πολύ στην Ιστορία να ανακεφαλαιώνουμε τις γνώσεις μας με πιο παιγνιώδη τρόπο. Στην 3η ενότητα, ήθελα να ασχοληθούμε λίγο παραπάνω με τον Ιουστινιανό κι όσα έκανε, θετικά και αρνητικά. Γι' αυτό δημιούργησα ένα φύλλο που δόθηκε στο κάθε παιδί για να συμπεριλάβει πάνω του ως ρηματικές φράσεις όλα όσα έκανε ο αυτοκράτορας αυτός. Έτσι, πιο εύκολα και με τη δική τους ξανά ενασχόληση κατέγραψαν όσα έμαθαν σαν να τα λέει....ο ίδιος ο Ιουστινιανός!

Η κόκκινη κεραμιδούπολη της ορθογραφίας: Α' τάξη

Μου θύμισε σήμερα μια αγαπημένη συνάδερφος αυτά τα σπιτάκια της ορθογραφίας για την Α' τάξη που κάθε χρόνο τα εκτυπώνω και κάθε χρόνο τα αφήνω στο σχολείο που είμαι! Η ιδέα είχε έρθει από μια μαθήτριά μου που ήθελε να φτιάξουμε μια πόλη σε μια γωνιά του τοίχου!

Β επίπεδο ΤΠΕ: Ξεκινούν οι αιτήσεις

         Σε εξέλιξη βρίσκονται οι διαδικασίες κατάρτισης προγραμμάτων από τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης, στο πλαίσιο της σχετικής Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την υλοποίηση προγραμμάτων κατά την 5η περίοδο επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ (Απρίλιος – Ιούλιος 2019) της Πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ), που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2014-2020) και το Ελληνικό Δημόσιο.

        Σύμφωνα με τον τρέχοντα προγραμματισμό, οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί θα κληθούν εντός του Φεβρουαρίου να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής, ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού συστήματος (MIS) της Πράξης, ενώ τα μαθήματα προβλέπεται να ξεκινήσουν από τη Δευτέρα 1 Απριλίου 2019, και να ολοκληρωθούν στις αρχές Ιουλίου 2019.

Για περισσότερες πληροφορίες διαβάστε εδώ. 

Ε' τάξη:7η ενότητα "Μικρές παραγωγές γραπτού λόγου"

Θεωρώ πάρα πολύ χρήσιμο να δημιουργώ σε κάθε ενότητα της γλώσσας "μικρές παραγωγές γραπτού λόγου" στις οποίες τα παιδιά με σύντομο τρόπο θα πρέπει να μεταφέρουν νοήματα και έννοιες. Στην ενότητα αυτή, θα γνωρίσουν τον Γεώργιο Ιακωβίδη και θα προσπαθήσουν να περιγράψουν τους πίνακές του. Σημειώνω πως παρόμοια ενασχόληση έχει γίνει ομαδικά στην τάξη με τον πίνακα που υπάρχει στην πρώτη σελίδα της ενότητας και στην τελευταία.

Υλικό για την ημέρα μνήμης του Ολοκαυτώματος (27/1)

Σήμερα μας ήρθε μια εγκύκλιος στο σχολείο που πρότεινε την ενασχόληση με την ανάδειξη της μνήμης  του Ολοκαυτώματος στη σχολική τάξη για δύο ώρες, με την  ευκαιρία της Ημέρας Μνήμης, την 27η Ιανουαρίου. Θεωρώ ότι αξίζει να μιλήσουμε για τους συμπολίτες μας που στο παρελθόν διώχθηκαν επειδή πίστευαν σε διαφορετικό Θεό. Γι' αυτό και ετοίμασα ένα φύλλο εργασίας που εμπεριέχει κάποιες πληροφορίες και μπορεί να δείξει στο κάθε παιδί το κομμάτι αυτό του παρελθόντος της χώρας μας.

Το μικρό βιβλίο του συντακτικού!

Εμείς μπήκαμε για τα καλά στο συντακτικό σ' αυτή την ενότητα και είπαμε πως πρέπει να τα πούμε όλα απ' την αρχή, μην τυχόν και δεν έχουμε καταλάβει κάτι! Δημιούργησα έτσι το "μικρό βιβλίο του συντακτικού" με τις απαραίτητες πληροφορίες για να θυμηθούμε τα παλιά και να μάθουμε τα καινούρια.

Καρτέλες για τα Μεταβατικά-Αμετάβατα ρήματα

Στην 7η ενότητα της Ε' τάξης, θα μιλήσουμε για τα μεταβατικά και τα αμετάβατα ρήματα. Χρόνια πριν είχα δημιουργήσει τις ίδιες καρτέλες και τα παιδιά είχαν καταλάβει καλά την έννοια του "τοίχου", ότι δηλαδή η ενέργειά τους δεν μεταφέρεται κάπου ή ότι απλά δεν παίρνουν αντικείμενο. Φέτος, δημιούργησα δύο καινούριες καρτέλες!
Προτείνεται να εκτυπωθούν σε λευκό χαρτί και να πλαστικοποιηθούν!

Προβληματισμοί ως προς το νέο σύστημα διορισμού εκπαιδευτικών

Αναβρασμός επικρατεί τον τελευταίο σχεδόν μήνα στους κόλπους των αναπληρωτών εκπαιδευτικών σχετικά με τα κριτήρια διορισμού που εξήγγειλε η κυβέρνηση. Η δεκαετία αδιοριστίας δηλώνεται ότι θα αρθεί με το εξαγγελθέν συνακόλουθο τριετές σύστημα διορισμού. Βήμα ευχάριστο και ευοίωνο.  Άρα προς τι ο αναβρασμός; Ως προς τα κριτήρια πρόσληψης.

Δωρεάν Επιμόρφωση από το ΕΚΠΑ

Δωρεάν επιμορφωτικό πρόγραμμα (δια ζώσης και εξ αποστάσεως) για εκπαιδευτικούς στην εκπαίδευση παιδιών προσφύγων από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και με την οικονομική στήριξη της UNICEF (Refugee and Migrant Response in Greece).

Για πληροφορίες πατήστε:  εδώ

Δελτίο καιρού: Ο χιονάνθρωπος και το κορίτσι (Γ' τάξη)

Μιας και μπήκαν τα κρύα για τα καλά, θυμήθηκα κι εγώ τον χιονάνθρωπο και το κορίτσι που είναι στη Γλώσσα της Γ' τάξης. Και θυμήθηκα ότι τότε είχαμε δημιουργήσει ένα δικό μας δελτίο καιρού μέσα στην τάξη. Και για εξάσκηση, είχαμε πάρει αυτή τη φωτοτυπία που μας μαθαίνει τα καιρικά φαινόμενα και μας βελτιώνει το λεξιλόγιο!

Επαναληπτικό Γ' τάξη: Ηρακλής

Οι περισσότεροι συνάδερφοι θα χετε τελειώσει την 2η ενότητα της Ιστορίας στην Γ' τάξη. Εδώ όμως είναι ένα σύντομο επαναληπτικό για τους Άθλους του Ηρακλή ώστε να στε σίγουροι ότι κάτι θυμούνται!
Σε παλαιότερη ανάρτηση είχα ανεβάσει τη δουλειά μιας συναδέρφου, που με τις ζωγραφιές της μπορούν τα παιδιά να δημιουργήσουν ένα μικρό κόμικ με τους άθλους του Ηρακλή! Τολμήστε το! Θα τους αρέσει πολύ!