Η 20η Νοεμβρίου έχει οριστεί η Παγκόσμια μέρα των δικαιωμάτων των Παιδιών μιας και στις 20/11/1989 η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ ψήφισε την ομώνυμη Σύμβαση. Αύριο λοιπόν αξίζει να αναφερθούμε στα Δικαιώματα του κάθε παιδιού. Βίντεο και αφίσες, αλλά και η σύμβαση η ίδια βρίσκονται παρακάτω ως βοηθητικό υλικό. Ένα όμως παιχνίδι, ίσως κάνει τα παιδιά να καταλάβουν καλύτερα πόσα στερούνται. (Το παιχνίδι αυτό μπορεί να συνδυαστεί τέλεια με το αντίστοιχο κεφάλαιο στη Μελέτη της Γ τάξης)
Φτιάξτε καρτέλες που η καθεμία θα περιγράφει τη ζωή ενός παιδιού. Π.χ.
Ζεις σε ένα χωριό της Αφρικής, δεν πηγαίνεις σχολείο γιατί γκρεμίστηκε κατά τη διάρκεια του εμφυλίου στη χώρα σου και αναγκάστηκες να δουλέψεις στα χωράφια με τη μαμά σου καθώς ο μπαμπάς σου πολεμάει.
ή
Ζεις στο Παρίσι σ' ένα πολύ πλούσιο σπίτι. Τους γονείς σου τους βλέπεις την Κυριακή καθώς εργάζονται πολύ, αλλά έχεις πολλά παιχνίδια και φοιτάς στο καλύτερο σχολείο.
ή
Μένεις σ' ένα χωριό της Ελλάδας. Στο σχολείο σου φοιτούν μόνο εσύ και τα δυο σου αδέρφια. Οι γονείς σου είναι κτηνοτρόφοι και τους βοηθάς καμιά φορά. Δεν έχεις φύγει ποτέ απ' το χωριό σου.
Μπορείτε να δημιουργήσετε τέτοιες καρτέλες και να τις μοιράσετε κρυφά σε κάποια παιδιά. Στη συνέχεια, τα βάζετε όλα σε μια γραμμή και ξεκινάτε να λέτε κάποιες προτάσεις του τύπου:
Έχω πολλά παιχνίδια.
Μπορώ να σπουδάσω ό,τι θέλω.
Πηγαίνω να παίξω στους φίλους μου και δεν φοβάμαι.
Κάθε φορά που ένα παιδί θα μπορεί να κάνει όσα λέτε, θα κάνει ένα βήμα μπροστά.
Στο τέλος θα φανεί η διαφορά. Συζητήστε με τα παιδιά και το πώς ένιωσαν, αλλά και το γιατί συμβαίνει αυτό.
Εννοείται πως τα παιδιά- παρατηρητές δεν θα γνωρίζουν τους κανόνες του παιχνιδιού, ούτε το περιεχόμενο των καρτελών.
Μπορείτε τέλος να κάνετε έναν πίνακα με εικόνες και δικές τους σκέψεις για κάθε δικαίωμα του παιδιού!
Για σχετικά βίντεο από την Unicef πατήστε εδώ.
Για τη Σύμβαση και άλλο έντυπο υλικό πατήστε εδώ.
Φτιάξτε καρτέλες που η καθεμία θα περιγράφει τη ζωή ενός παιδιού. Π.χ.
Ζεις σε ένα χωριό της Αφρικής, δεν πηγαίνεις σχολείο γιατί γκρεμίστηκε κατά τη διάρκεια του εμφυλίου στη χώρα σου και αναγκάστηκες να δουλέψεις στα χωράφια με τη μαμά σου καθώς ο μπαμπάς σου πολεμάει.
ή
Ζεις στο Παρίσι σ' ένα πολύ πλούσιο σπίτι. Τους γονείς σου τους βλέπεις την Κυριακή καθώς εργάζονται πολύ, αλλά έχεις πολλά παιχνίδια και φοιτάς στο καλύτερο σχολείο.
ή
Μένεις σ' ένα χωριό της Ελλάδας. Στο σχολείο σου φοιτούν μόνο εσύ και τα δυο σου αδέρφια. Οι γονείς σου είναι κτηνοτρόφοι και τους βοηθάς καμιά φορά. Δεν έχεις φύγει ποτέ απ' το χωριό σου.
Μπορείτε να δημιουργήσετε τέτοιες καρτέλες και να τις μοιράσετε κρυφά σε κάποια παιδιά. Στη συνέχεια, τα βάζετε όλα σε μια γραμμή και ξεκινάτε να λέτε κάποιες προτάσεις του τύπου:
Έχω πολλά παιχνίδια.
Μπορώ να σπουδάσω ό,τι θέλω.
Πηγαίνω να παίξω στους φίλους μου και δεν φοβάμαι.
Κάθε φορά που ένα παιδί θα μπορεί να κάνει όσα λέτε, θα κάνει ένα βήμα μπροστά.
Στο τέλος θα φανεί η διαφορά. Συζητήστε με τα παιδιά και το πώς ένιωσαν, αλλά και το γιατί συμβαίνει αυτό.
Εννοείται πως τα παιδιά- παρατηρητές δεν θα γνωρίζουν τους κανόνες του παιχνιδιού, ούτε το περιεχόμενο των καρτελών.
Μπορείτε τέλος να κάνετε έναν πίνακα με εικόνες και δικές τους σκέψεις για κάθε δικαίωμα του παιδιού!
Για σχετικά βίντεο από την Unicef πατήστε εδώ.
Για τη Σύμβαση και άλλο έντυπο υλικό πατήστε εδώ.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου